不然孩子们将会错过一个非常宝贵的时刻，同时他也将错过一个旁听学习的机会。
又一遍结束，李安起身鼓掌，“不错，你们合的很好嘛，感觉比我讲的还好。”
三个孩子听到这话，胸中既有成就感，脸上却都又有点不好意思。
“老师。”小北叫道。
李安：“怎么了小北。”
小北手指A段里的四小节：“老师，我想回家再练练这一段。”
李安：“怎么了，这段你弹得不是挺熟了吗？”
小北：“老师我觉得我还能弹得更熟练一点。”
李安：“是不是有一种在合作中有力使不出的感觉？”
小刘：“对对对，老师我也有这种感觉。”
李安笑：“别着急，先看B段。”
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