他拧着眉头愣在原地好半天，随后朝着学生们挥了一下手，“这堂课就到这里了。”
“抱歉，我要去看看。”
他说完就急忙走出了教室，连整理东西都顾不上了。
……
普林斯顿高等研究院临时组建的小组水平还是很高的。
在得知张硕指出问题的位置以后，他们马上针对性的进行研究，因为每个人对于论证过程都很了解，一起研究讨论以后，只花了一个上午就找到了问题——
逻辑不完善！
这和想象中是一样的。
伊藤清研究的变换方法，和麦克维尔所用的一种方法，运用在同一个方程变换上，存在逻辑上的重复，也就导致最终的证明逻辑不完善。
这不是直接错误，而是证明没有覆盖所有的可能性。
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