入学无需考试，招生无名额限制，15岁以下愿意入学的，都可以就读。
成绩优异者，可入县学。
理论上来说，人人都有受教育，科举入仕的机会。
没有任何意外，这一政策在开国初年，得到了落实执行。
到了后面的执行过程中，就慢慢变了味，脱离了全民教育的初衷。
最开始拿着沙盘就可以学习，慢慢要求学生购买教材、笔墨纸砚，学费随之增长。
第二百五十六章、大麻烦
教材也从简单易懂的《三字经》、《千字文》儿童启蒙读物，变成了高大上的《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》。
社学老师，同样是良莠不齐。
有认真负责的，但更多都是敷衍了事，忙于自己的科举。
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