“嗯？”
“谢谢你。”
“又说谢谢。”
“是真的。”我睁开眼，握住她的手，“今天看到你和他们聊天的样子，我突然觉得，也许我们正在做的事情，真的能帮到一些学生。”
她笑了：“当然能。教育从来都不是孤军奋战的事，老师、家长、技术、社会，每个人、每个环节都可以贡献力量。你们在做的事情，是让这种力量更有效率地传递。”
那一刻，我突然清晰地看到了未来——不是一片坦途，但是一条我们可以并肩行走的路。
日子就这样铺展开来。
我白天上课、和团队敲代码，晚上有时开会，有时陪雯雯写她的。
她逐渐适应了出版社的工作，偶尔会跟我分享教材编写的趣事。
四月中旬的一个周末，我们去看了一场艺术展。展览主题是“生长”，展出了许多关于植物、城市、人际关系的作品。
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