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066 培养制度与秘钥权限 (4 / 6)

作者:馋馋绵绵 最后更新:2025/7/28 20:23:15
        但你还小,理应有更多的个人活动空间,你和那些五六年级的老生可不一样,所以你只需两年出一个成果就行了……”

        斯普劳特教授跟林夏科普了许多,关于“优秀生”能在霍格沃茨得到的资源扶持。

        这些消息本应在上个星期她获得优秀生后,就对她开放的。

        但她那时候有更重要的磁力魔杖发布会要忙,所以教授拖到现在才告诉她。

        了解到霍格沃茨对优秀生的扶持后,林夏这才知道,为什么那么多学生对“霍格沃茨优秀生”趋之若鹜。

        同时也知道,一年级就获得“优秀生”,是一件多么困难的事,享有的福利待遇跟二年级及其以上才获得的,完全不同。

        如果说,其他年级的优秀生,得到的福利待遇是【1】。

        那么一年级就成为优秀生的林夏,能得到的福利待遇是【1.5】。

        别小看那0.5,其他年级的优秀生想要提高那么【0.5】的福利,要努力去做学校下达的任务。

        做个一年或者两年,才有可能提升。

        许多优秀生直到从霍格沃茨里毕业,都是【1】的待遇。

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