哄笑2.0!!!
“是梁老师!”
七年级四班和五班学生一下就听出这是他们语文老师的声音,四处寻找起梁老师的身影。
“安静!都别说了!”
这次的安静是从观众席中间升起,带着点愤怒和嫌弃,来自一名严肃的男生。
神奇的一幕发生了,现场瞬间便安静下来了。
就好像原本哄闹的课堂恢复秩序,一时间舞台和观众席像是融为一体,变成了一个巨大的课堂。
有点意思,方永波认为此处设计非常精妙。
李安在开场前明示大家一会可以喧哗表达,这种做法看似是与台下互动,但实则有些拉低了台下的期待感。
提前知道要发生有趣的事件和突然看到有趣的事件发生,给人带来的期待感是完全不同的。
然而谁又能想到从他们走进这间音乐厅,就已经走进了李安的圈套。
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