一口气把六个人的计划都看完了，李安心里还挺欣慰，看得出来，大家都有认真看自己的课堂记录。
计划也都写得有模有样，至于个别人的考学志愿吧，他暂时不作评价，不过他至少了解了大家的想法啊，其实他这么做，与让刘慧和家里商量列出十个院校名称的目的是一样的。
先别管考不考得上，咱得先直面这个问题不是？
不然都在这干什么？
少儿暑假班还有个考级当做目标呢。
先定个目标当靶子，考学就变成可拆解的了，咱们就执行量化操作，在过程中再根据实际情况一点点调整目标就是了。
接着他才打开系统面板，刚才他特意关了系统提示，就是不想看到某某的师生指数变化，从而影响到他。
他不担心某某因为他的指责师生指数下降，反而是他不想在他说话的过程中看到某某的师生指数涨了。
看到他会心软，心软了，有些话他怕就说不出口了。
因为他心底对这些孩子是认可的。
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