‘四种方法’
自主学习者是所有琴童家长的梦想，无论他们是不加干涉型的家长，还是亲力亲为型的家长，或是介于两者之间型的家长。
梦想之所以是梦想，就是因为它距离现实太过遥远。
而现实当下，或许一些小策略可以为所有家长们都提供一些启发和帮助。
从一双旁观的眼睛到一个有趣的开始，投影幕布上的文字切换的变得频繁起来。
李安先后提供了六种用于家长帮助孩子加强训练学的方法。
同时，期间他也邀请了一些举手家长为大家介绍个人经验或提出问题。
大家一同分享、一同讨论，不知不觉又一个小时一晃而过。
最后在将所有方法逐一分析讲解之后，李安引导着课题似乎重新回到了最开始。
这次他没有再看向王盼盼。
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