香川坐在座位上打开着终端，看着终端光屏上缓慢的安装进度条，心里不由得吐槽这教材是有多厚。
放眼望去，高一八班都是一样的状态：用个人终端接收来自讲台上的教学终端的学习教材。
但是这加载速度有够慢的！怎么慢得像是在安装Windows系统一样！
“嗯……速度是有些慢，大概是因为校园专用网络现在正一起被用于传输的缘故吧。”朱秉文看着学生们皱着眉头盯着画面的样子，露出苦笑：“所有高中用的是同一组服务器，这会学校开学了，正好都在传教材呢。”
“就不能彼此商量一下错开时间来传吗？”
坐在窗边前排的棕发男学生不由得抱怨道。
“一支船团平均有三千所以上高中，就算把二十四小时平均下去，每个小时也还是有将近一百二十多所学校在同时进行教材传输，假设一所学校有三百五十个新生，一百二十所学校就有四万两千名以上的学生在同时从服务器提取数据。”朱秉文解释道，“平时上课是用不了这么多服务器资源的，所以不会出现这种问题，就是每次在新生开学时比较严重一些。”
“经由时空网络进行传输不行吗？”前排一位戴眼镜的男生举手说道。
“上传到时空网络的话一是会造成信息流的混杂，二是出于船团角度来考虑……嗯，这个不太方便说，你们有兴趣的话可以在课后自己查一下。”朱秉文笑着耸耸肩。
不就是船团之间的资源制衡嘛。香川挑了挑眉，穿越过来的第一天她就在调查现代历史时瞅到过类似的讨论了，当时还在想着三万年后都飞到宇宙了还搞这套，套用某句二次元名言就是人的灵魂都还是被重力束缚着似的狭隘。
“对了老师，您是负责哪个科目的。”
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