负责教务工作的于老师好奇地打量着秦亮，这学生懂教材？
秦亮扫了一眼。
《空气动力学基础》、《高等数学基础》、《马克思主义基本原理》……
“秦亮同学，你觉得这些书籍怎么样？”于芝开口。
秦亮原本想要点头，不错，很好！自己没必要掺和这些啊。
“秦亮同学，你刚刚说了，要尽快让新一届学生能跟着咱们一起搞研究，这学习教材，你可得给出点主意！”就在此时，刘教授开口了：“罗主任对你很期待！”
秦亮突然明白过来了：搞了半天，这是罗主任要考验自己啊。
这两个教授争抢自己，自己究竟是有真才实学，还是只是夸夸其谈？
第14章英文版教材，你是认真的吗？
“咱们这本空气动力学基础，应该是教授们自己编著的吧？我觉得，还是先从流体力学学起来，会不会更好？我记得，有一本很全面、系统、经典的教材……”
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