然后，他又拿起另一个同学的书本道：“你再看看你们的，乱七八糟的，都卷边了。”
王主任趁机又教育了几句，把林若曦和其余学生做对比。
学生们张了张嘴，想和王主任解释，又想起王主任平时的威严。
现在是如鲠在喉，欲言又止……
他们心说那叫保管的好？
林若曦从来不翻书，课本一个字不看，能不新吗？
好学生的什么都是好的，他们只要成绩不行，什么行为都是不如好学生的。
但这种事他们不敢解释，只觉得心里很憋屈，就好像自己的努力被人否定了一样。
“唯成绩论”伴随了他们十多年，他们已经习惯了。
薛睿叹了口气，拿起林若曦的书翻了翻：
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