问题主要集中在第一类和第二类。
关于如何系统地学习钢琴，或者类似如何解决手指无力这种问题，都不是只言片语能够说清楚的。
就比如一个家长问，孩子599弹到70条之后越练越慢，是否应该继续往下练，还是回到前面的部分继续打基础？
就这个问题，昨天老汤三人还讨论了两句。
老汤：“这种问题我们也没听到孩子具体弹得什么样，怎么来判断呢？”
穆欣：“越练越慢是进度慢还是速度慢？”
海涛：“回到前面继续打基础，这是孩子老师的建议吗？”
大都是类似这种没头没尾的问题，让三人实在不好回答。
李安：“不如发段孩子演奏的视频来听听。”
老汤：“是啊，这种问题我们就让他们直接关注周三晚上的直播了，看看这些人到时候还来不来。”
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