时间眨眼便来到了上午十点半，第一批孩子已经全部完成了五个小游戏。
家长们也终于得以与自家的小宝贝在休息区相见。
就见孩子们满头大汗地对着爸爸妈妈们叽叽喳喳。
有说还想再玩一遍的。
有现学现卖给爸爸妈妈讲知识的。
有炫耀钱袋子的。
有展示白册子的。
没一会的工夫，家长们的注意力不约而同地都来到了自家孩子手里的白册子。
【我的成长档案】
在第二页的素养启发评分表里，每个家长都看到了五条字迹不同的手写评语。
两位一起来的妈妈相互参考了一下对方孩子的评语，发现原来不是只有自家的孩子在某些方面有点“小缺陷”。
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