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182.车之独创:M教学法 (6 / 16)

作者:莫扎特别 最后更新:2025/7/30 5:08:08
        哎,小车也不知道,她只知道王小虎太着急了。

        所以她连着问了王小虎几个问题,最后的结果还不如她预料的情况乐观,王小虎竟然只停留在做表面工作。

        老师说的多思考不就是要思考这些条条框框的背后吗,发现自己不确切没有关系啊,去深入了解啊,去学啊,学到彻底搞明白,这样不就把一个问题解决了吗?

        笨蛋啊。

        十六小节的总谱,如果你能把你画的每条线后面的问题都搞得明明白白,你得学会多少东西啊。

        笨蛋王小虎,你可是想成为指挥的啊,不能再这么马虎了!

        所以小车气。

        可气归气,但对话框里她的口气是不是有点太凶了,毕竟到底王小虎的年龄还是比她小一点。

        哎,小车第一次为如何缓和气氛而拿着手机不知所措,发点什么好呢?总不能说我知道你很努力,不好不好,就在这时,对话框刷新。

        王小虎:好难啊车琳,我发现方伯伯讲的好多名词我都不能完全搞懂,这个终止是不是代表一个和声段落的结束。

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