这首f小调第一乐章他们都学过，在学该乐章的第一课，他们的老师分别与他们同时强调了开篇的第一个音。
第一个音很重要，尽管它被标记着弱，但是切不能把这个音真的当成弱音来处理。
两位老师的意思很明确，这里的弱是感觉上的弱。
这种感觉就像是已经录入他们演奏系统里的程序，所以当二人听到01号选手竟然真的用实实在在的弱音来演奏第一个音，他们就不能理解了。
接着就是速度，01号选手的开篇速度太快了，加之整个句子从弱到强爬上来，动机出现那一刻二人已经完全听不出这是古典主义时期的作品了。
随后就不用说了，01号选手可以说完全踩着他们的雷区在演奏。
该逐渐加速的地方，01号选手反而会做保持音处理限制音乐速度。
该强的地方，01号选手非但不强，还会有意识地用句法带过。
整曲停下来，没有一个地方是他们听得懂的。
二人都不敢想象如果他们把这首曲子弹成这样，他们的老师一定会疯吧。
不。
内容未完，下一页继续阅读