第一次被夸写作用词好,学习的快乐,被她再次体会。
“作业都写完了,练琴吧。”
“嗯。”
师生二人开始了今日份同频练习。
不是说这样对彼此一点干扰都没有,李安还好,毕竟他是老司机。
可小车还小,一些时候小车还是需要自己练的。
只不过目前李安还没有想好从哪再搞一台琴放隔壁,书房的琴他不能动,他周末上课要用。
暂时先这样吧。
手抬指落,他切换到D大调同向双手音阶,小车与他分毫不差地同步。
七点半,师生二人吃了晚饭,小车想吃泡面,李安也图了个省事。
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