他们只看到自己的老师在完成自己的声部之后手并没有离开键盘，并且陈老师又是在其声部还没有完全到来时便已经做出了声音的改变。
音两道琴声的高度统一如同一道阳光的前后两端，可音乐色彩所呈现出的变化却是那样鲜明深刻。
孩子们不禁为这和谐的多彩之美所沉醉，遗憾的是两位老师连停下都是那般的默契。
X老板：“这才对嘛。”
“谁说不是呢？”李安跟腔。
孩子们再次被逗笑，两个老师对话太有意思了。
杜梅也跟着孩子们笑了起来，虽然不知道两个人说了什么，但是两个人第一遍弹的时候他都没有想到，怎么还断了呢。
在X老板的帮助下，李安和杜梅教授又简单地交流了一下，在明确了对方想表达的意思过后，他双手合十冲着杜梅一拜。
接着转回身，“来都坐好，翻开谱拿出笔，我们把第三乐章所有接口都画一下，没多少，应该就八个，画完我们统一讲。”
在李安的带领下，孩子们很快地找完了所有接口。
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