听到平衡两个字，季洋像是忽然扎住了什么东西。
平衡左右手是音乐平稳进行的支点，那么左右手的平衡呢？
她当时可以明确左右手也是需要平衡的。
将目光重新回到乐谱上的那段右手上行琶音，看着一个音符挨着一个音符向上排列，再回顾她一个月来的练习，她总是想方设法的让处于上方位置音的音量降至与其下方音齐平，从而去追求让整个句子的音量变成一条直线。
她一直在做的不就是这样一种让声音保持平衡的练习吗？
这一个月来老师也一直在引导她这么做。
可最后她还是卡在了小拇指的环节。
不对，不对。
季洋脑海中又刮起一阵头脑风暴。
几分钟后。
她抬起手重新演奏这一段。
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