其实季洋知道，这几组琶音就是这首曲子开头要用到的。
但他不明白为什么老师要让她练双手的，曲子里只有右手用到了这些琶音。
“季洋，你能把这几组琶音弹好，这个曲子你就拿下了百分之六十。”
这话无异于，只要你能弹好这几组琶音这首曲子就能达到及格成绩。
复试曲目达到及格成绩，这样的联想背后是否有什么象征意味她不敢多想，但她可以肯定的是，接下来这半年时间，这几组琶音将是她练习的重中之重。
孩子到底是孩子，有时对于一些事情过于理想化。
就比如这几组琶音。
她本以为自己已经做好了与这几条琶音誓死死磕到底的决心，可当晚的训练就让她差点奔溃掉。
“轻了。”
“重了。”
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