小北会弹琴了。
和这一遍略微提升的速度没有关系，是她弹东西终于有点形状了。
之前很长一段时间小北都处于弹东西“散”的状态中，或者说绝大多数琴童的通病。
关于“散“的具象解释，大概可以描述成“缺乏对乐句气息的整体把控。”
有的孩子会把一个长句子弹成若干个小句子，有的孩子会把若干个小句子弹成一个长句子。
从而破坏了谱面本身的整体，让人感到零碎不完整。
类比讲话，不会喘气断句。
有的孩子天生就会讲话，但显然小北并不是这类孩子。
四个月前连提落都搞不明白。
可今天小北居然,居然能给他带来这种听觉体验。
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