陈璇曾说过自己在校时做过两年学生交响乐团的长笛首席。
所以必然掌握着大量的管乐排练经验，于是自然而然的就会产生先入为主的心理——我的方法一定的是ok的。
人之常情，他能理解。
可在这个过程理对方忽略了最重要的一点。
起点不同。
陈璇没有意识到自己从开始的起点就太高了。
眼下的排练和对方在大学时的排练是两码事。
几个还停留在考级阶段的琴童怎么能和她们那群从千军万马中杀出的高等艺术生相比。
99%的琴童是不具备自己发现问题解决问题的能力的。
对此他想提出建议，建议陈璇先把几个伴奏声部拉出来单练。
因为昨天他关注的几个伴奏声部在今天的视频里几乎没有变化，这说明孩子回去进行独自练习的效果并不佳。
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