他希望与自己的学生们分享这件快乐,也一直试图运用一些教学方法让他们在枯燥乏味的练习过程中感受到那份快乐。
如果孩子实在无法在钢琴上感受到快乐,就如他周二晚上和迟裕妈妈那通电话里的原话,「没有必要勉强。」
所幸高考只有一门数学,而乐器有数不清的种类,钢琴课的替代品许许多多。
所以对于那些能坚持也愿意坚持学习钢琴的孩子,李安觉得自己没有理由不想办法给他们带来更多的快乐。
无数事实表明,开心做事效率更高。
换个角度,让孩子们能在学琴苦旅中多一分开心,对于老师,实则也是件毫不亏本的买卖。
如何让孩子开心的去参加比赛,李安从三个孩子上次参加蓉城赛区新海杯的过程中领悟到了一些新瓶装老酒的经验。
回顾上一次比赛,三个孩子均有出色发挥的地方,比如王小虎的SUMMER,小北的库劳小奏鸣曲,车琳的圆舞曲。
单拎出来看,这三首曲目没有什么特别之处,但李安清楚,王小虎喜欢SUMMER,小北喜欢库劳小奏鸣,包括车琳都在比赛曲目的喜好上都出现了明显的偏向。
要知道在李安为她布置的两首比赛作品中,她练习圆舞曲的时间远远短于另外一首莫扎特小奏鸣曲。
于是他决定这次为每个参赛的孩子都准备他们所喜欢的曲子,希望借此种方法让孩子们在杯赛过程中开心一点,顺便也回家多练一点。
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