不同于孩子们的视角，一个孩子能把技术展现到这个层面，老师们自然而然会把聆听的角度向上递进。
大体听下来，如果按照演奏级的标准去评判，李安能给这个孩子打个九十分。
听得出，孩子有层次的方面去做处理，但做的还不够。
这个不够，和老师没有关系，很明显黄楚贤是给孩子做过处理，没有完成到位，是孩子本身的问题。
尤其是左右手并进的段落，孩子一下就出来了，这就是没控制。
导致没有给后面留下足够的蓄力空间，最后使整个段落听起来张力不足。
但是但是，已经非常不错了。
“黄老师，这个孩子多大了？”
“十一岁，开学该上六年级了。”黄楚贤轻声回答。
王翰接话：“不得了。”
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