看到了新一代蓉城钢琴教师队伍的潜力。
以往只有在高校进行高等音乐教学的过程中，老师才会重视学生处理作品的风格。
今天她在蓉城的孩子身上也看到了各种作品处理的风格。
与其说孩子们意识到古典钢琴音乐的演绎需要不同风格的多元化处理，更应该肯定的是孩子们的老师。
没有老师的引导和教学内容，普通孩子们仅靠自己是认识不到这一层的。
正如这四个天赋并不特别出众的孩子，依然能将古典主义时期的钢琴作品演奏出格式，演奏出恰当表情。
虽不够成熟，但她有理由相信种子已经埋下。
假以时日，在老师们继续的辛勤浇灌下，未来一定会开花结果。
再联想到今天上午的会议，蓉院钢琴系提出继续以演教一体的人才培养战略推进蓉城乃至西南地区的钢琴教育发展。
魏鸿锦实在担得起蓉城钢琴教父的称号。
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