李安：“刚才我已经把话说得很明白了，我需要车琳接下来三年处于一种绝对专注的状态，她不能为任何事情分心，包括学习也得让步。”
“你我都清楚，我在饭桌上给车琳说灌输的那些关于学习与学音乐之间的关系，基本不能成立，不然清北遍地音乐家了。”
“我固然希望她的文化课在初中阶段能有所提高，但我主要的目的是希望她把注意力和精力都集中在自我提高上，进入青春期的孩子不好掌控，身心上的变化会让他们开始重新去观察认识这个世界。”
“扼杀掉她想和小北一起去实验上学的想法，就是为了让她继续保持一种绝对的专注。”
陈璇：“你太敏感了。”
李安：“小米，你在华国院里见过几个车琳。”
陈璇想了想，像小车这种琴痴，第一个从她脑海中蹦出的是他们学校的一个大提琴师姐，现在已经定居在国外，在世界名团担任大提琴首席，接着想到的几个人都是天才级、视音乐如命的存在，基本现在都有所成。
还有一个人她觉得也是，但她没说。
李安：“你说的这些校友，我敢说几乎都是从几岁开始就接受正规的音乐教育。”
陈璇：“是，他们家里基本都有一个相关从业者。”
李安：“车琳的受家庭所限，已经没有容错了，没有时间可以再耽误，如果再错过初中这三年，你明白我的意思。”
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