李安收起心思，目光随着张雅惠的落座再次回到舞台上。
掌声落下，张雅惠调试完琴凳高度，挺直上半身轻轻吐了口气，伸出右手。
“当-当，当！”
一吸落键，右手二指五指先后奏响弱起小节的纯四度音，接着右手二指再次回到d音，同时左手二四指坚定地给出确立节奏重心的音程。
一个非常规范的开头，台下已经有人在心中给出了评价。
仅一个开头起句，从落指的紧凑感到句子的划分，已经超过前面大多数选手。
老汤很客观，不偏不倚，刚才刘丰瑞奏出开头的时候他也给出了类似的评价，与谁的学生无关。
能演奏出一个规范的奏鸣曲开头，这本身就是一件不简单的事情。
呼吸，落指时机，奏出的音响效果，节奏的准确，这几个名词背后都有门道，并不是把几个音符弹响就算是完成。
就拿张雅惠刚才演奏左手音程来说，两根手指同时下键按响，一个听起来简单的演奏动作，很多孩子却不能做到在实际演奏中高质量完成，多呈现为不能将两个音同时弹到饱满。
想做到饱满，这背后藏着基本功和演奏意识。
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