见此场景,李安觉得自己可能把孩子们吓到了。
想了想他决定换个角度。
「刚才这位同学说她每天练一个小时的音阶,一个小时练习曲,两个小时的乐曲。」
「针对艺考,这个练习时间分配没什么大问题。」
「和她的练琴方法差不多的同学举手。」
这次台下超过半数的学生都举起了手。
「很好。」
「大家为什么不约而同的都选择了这样一种练习方式。」
「因为它看似非常合理,雨露均沾,根据不同的练习模块分配不同的练习时间。」
「但是我想告诉各位,不要为了计划而计划,不要为了练习而练习。」
「以音阶为例。」
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