由于围观人数太多，里面感觉氧气都稀少了，数学老师桌上养的小金鱼焦躁不安的转圈，似乎感受到了鱼缸外的炙热。
数学老师满头大汗，虽然高考的官方答案已经公布，但学生带出来的“答案纸”并不会100%完全一样，翟达也是如此。
数字答案不会记错，但“过程步骤”受到时间和篇幅局限，无法保证100%复刻，最多90%。
至于语文，作文是提前准备好的押题，语文估分157就是这么来的。
而数学是他的“相对弱项”，没有这种冗余，附加卷里，很多一道题过程就能写一页纸，都快赶上作文了。
这就需要数学老师发挥自己的经验了，时不时要问问翟达“这一步你写了么？”，然后揣测批卷老师的思路，十分烧脑。
终于，屏息等待中，数学老师“嗙”的一声，敲在了桌子上。
鱼缸里的金鱼直接吓的跳了出来，在空中留下一道水线，好在落了回去。
仿佛越过了龙门一般。
“数学估分.178！常规题149，附加题29分！”
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