对于乡镇老师来说，他们觉得县城这一套是完全不适用于乡镇学校的，首先教育资源分配就不公平，其次便是所教的学生情况也不同。
有老师说，县城里的学生只需要读书，回家后不需要干活。
而乡镇的学生不同，在学校要读书，回家后还要帮助家长干家务。
因此，县城学生与乡镇学生在成绩上自然有很大差别，若是还用成绩来衡量乡镇老师的工作效率，对乡镇老师不公平。
这些言论传出来后，传到了县城里，县城的老师也不高兴了。
特别是已经被处罚过，还有那些退到二线的老教师，他们则说县城的老师已经被清查，下面乡镇的老师一样也要被清查，否则就是不公平。
都是一个县的，不能被区别对待。
县城与乡镇出现了对立，县委县政府对此高度重视。
县委书记梁五福召见了宋起林，询问宋起林为什么会发生这样的情况，搞得县城里的学校与乡镇学校对立了起来，这是影响团结的大错误。
第一卷第626章反映大会
宋起林表示一定回去调查清楚。
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