教室里早已坐了一半的孩子，
有些学生坚定要努力学习，也有些学生也许是三分热度……但不管怎么样，李老师都很乐意帮这群孩子。
“老师，圆的面积怎么算？”
“老师，三角形的面积……”
“老师……”
阳光透过门，照进教室。
老师一边吃着馒头，一边在黑板上书写，粉笔灰混着土粒，在光束里轻轻飞舞。
“圆的面积……是这样这样……”
“我们需要用一个圆规……”
“老师，什么是圆规啊？”
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