“哎,你看你看!”
张休拍了拍他的肩膀,指向不远处的柳晓川,有些兴奋地说道:
“柳老师开始工作了!他这是在做什么呢?”
环顾四周,他们三人正身处空荡无人的校园里,周围景象一览无余。
校门前的花坛,教学楼两侧的楼梯,一边分布五个教室的长长走廊,远处的塑胶跑道和操场。
每个人都有过的学生生涯,青葱岁月,相似又不尽相同。
再度身处校园,令人心生怀念,仿佛回想起了那时的美好:教室里坐满了学生,周围同学们摇头晃脑背诵课文,自己则趴在桌上用书本挡住脸睡懒觉,耳畔萦绕读书声朗朗、写字声沙沙。
如今寂寂无人,唯有风声。
三个成年人站在最前方的教学楼下,其中一人手里拿着一块圆板,时而低头沉思,偶尔伫立不动,他嘴里喃喃有词,脚下踏步,一会儿踏前一会儿向后,似乎遵循着某种方位规律。
“他手里拿的是风水罗盘。”
内容未完,下一页继续阅读