“你确定刚才说的是让我当校长？确定不是在开玩笑？”
天国两院，拥有最为理想状态的大学管理模式：没有固定的行政部门或管理职位，而是通过直接民主的方式让学生、教师和工作人员共同参与大学的管理和决策过程，消除了传统的学生和教师之间的等级制度和权力差异，而且管理和运营的责任由整个社区共同承担，强调团队合作和共同责任感。
两院的存在前提和保障就是——伊甸。
它是泰拉最为顶尖的智库，它全程参与到天国这个理想组织、共产主义大学管理的模式中，用其先进的能力和理想化的设计帮助天使建设天国。
它能快速提供决策支持，帮助集体做出更加明智和快速的决策；它可以集成和学习世界级的管理知识和经验，提供专业的建议和解决方案，弥补天使在某些领域的知识和经验不足；它可以设计和实施高效的直接民主机制，拥有实时反馈系统，确保每个人的意见都能够被考虑和反映；它可以分析学校的资源需求和优先级，自动优化资源分配，确保资源得到最有效的利用；它能够根据每个学生和教师的需求提供个性化的学习资源和支持，促进个人发展和学术成就。
天使的理念纯净性的保持绝大部分就是依赖于两院的教育体系和伊甸的存在。
历史学家在考究过去天国世俗化失败的原因的时候，永远都不会绕开伊甸和两院教育体系的存在。
天国进行世俗化，这种理想化的管理模式在实践中就会遇到一些挑战，如决策效率、专业管理知识和经验的需求，在大规模组织中实施直接民主的可行性、个人的素质、权力下放所要面对的失控……
总结起来就是：尘世太过污垢难堪，建立不起人间的天国。
“废话，当然不是让你当两院的校长，天国的教育体系怎么可能被个体伟力者所染指——穆和其他持剑人也只能是在两院中当一下代课老师。
让高阶天使或者其他个体伟力者当校长，决议集会所有人用脚决议都不一定能够投出这个方案，而且就算投出来了，也肯定会引发其他核心机构，特别是伦理委员会的强制弹劾。
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